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Aujourd’hui, seuls 13 % des métiers scientifiques sont tenus par les femmes ; les filles sont sous-représentées dans les enseignements de spécialité scientifiques ; il n’est pas rare de les entendre s’exclamer “de toutes façons, les maths, ce n’est pas
Vendredi 7 mars, les adultes et élèves de la cellule Egalité ont souhaité profiter de la préparation de la journée internationale des droits des femmes pour inaugurer le distributeur de protections périodiques. Les élèves de la cellule ont
/*! elementor – v3.5.6 – 28-02-2022 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Compte rendu n°2 : Durant la seconde séance de la cellule du 14 octobre, nous avons réfléchi et discuté d’un sujet dont nous avions déjà parlé
Compte rendu n°1 : Environ une fois par mois, toute la cellule se réunit pour trouver des idées pour instaurer l’égalité fille-garçon au collège. Le jour de la première séance (le 23 septembre) nous avons décidé de ce qu’on voulait
Dress Code pour la semaine de l’égalité “Chers et chères élèves, en ce jour du 8 mars vous êtes invité.e.s à appliquer un dress code. Ce dress code inclut un accessoire ou un vêtement de couleur violette qui représente la
La semaine du 8 mars, des élèves et des professeurs de la cellule anti-sexiste du collège se sont réunis pour préparer plusieurs supports (affiches, slogans, diaporama) contenant des messages forts en faveur de l’égalité filles-garçons.